Васильева прогнозирует переход к смешанному типу школьных уроков

Половину учебного времени будет занимать объяснение учителя, а вторую — занятие при помощи цифровых технологий, пояснила глава Министерства просвещения

26 мая Российские школы в перспективе перейдут на проведение смешанных уроков, где половину учебного времени будет занимать объяснение учителя, а вторую — занятие при помощи цифровых технологий. Об этом в интервью программе «Вести в субботу», выходящей на телеканале «Россия 1», сообщила на полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) глава Министерства просвещения Ольга Васильева.

«Один из наших последних проектов — это «Цифровая школа». «Цифра» все равно в школу войдет, она уже вошла. Для того, чтобы сделать качественный скачок именно в работе с детьми, у нас сейчас важная задача, которая стоит в нацпроекте, — переподготовка наших педагогов, чтобы они были готовы к новому. Наверное, мы придем к смешанному типу урока — это «цифра» и учитель», — сказала она.

Премьер-министр России Дмитрий Медведев объявил о планах запуска приоритетного проекта «Цифровая школа» в декабре 2017 года. Проект, по словам премьера, должен быть направлен «на формирование у школьников навыков в цифровом мире», обучение обработке и анализу данных, элементам программирования «и, самое главное — умению создавать цифровые проекты для своей будущей профессии «. Проект «Цифровая школа» включает материально-техническое обеспечение школ, а также подготовку и переподготовку учителей.

Реализация проекта «Цифровая школа» рассчитана на период с 2018 года по 2025 год.

ПМЭФ проходит с 24 по 26 мая. Мероприятия форума объединены девизом «Создавая экономику доверия». ТАСС выступает информационным партнером и официальным фотохост-агентством ПМЭФ. Кроме того, ТАСС является оператором зоны презентаций ПМЭФ при поддержке консалтинговой компании EY и Консультативного совета по иностранным инвестициям в России.